Prati
Arilda Ines Miranda Ribeiro
Arilda Ines Miranda Ribeiro
Profa. Dra. Titular do Departamento de Educação, Universidade Estadual Paulista (FCT/UNESP)
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Citirano
Citirano
Godina
Mulheres educadas na colônia
AIM Ribeiro
LOPES, Eliane Marta, 2000
2182000
Vestígios da educação feminina no século XVIII em Portugal
AIM Ribeiro
Arte & Ciência, 2002
642002
A educação feminina durante o século XIX: o Colégio Florence de Campinas, 1863-1889
AIM Ribeiro
Centro de Memória, Unicamp, 1996
571996
Gêneros, sexualidades e educação física escolar: um início de conversa
VM do Prado, AI Miranda Ribeiro
Motriz: Revista de Educação Física, 402-413, 2010
482010
A educação da mulher no Brasil-Colônia
AIM Ribeiro
Editora Arte & Ciência, 1997
36*1997
Condutas naturalizadas na educação física: uma questão de gênero
VM Do Prado, H Altmann, AIM Ribeiro
Currículo sem fronteiras 16 (1), 59-77, 2016
302016
Formação Do Gestor Educacional
AIM Ribeiro
Arte & Ciência, 2005
222005
Mulheres e educação no Brasil-colônia: histórias entrecruzadas
AIM Ribeiro
HISTEDBR, Navegando na história da educação brasileira, 2006
212006
Formação educacional: instrumento de acesso à cidadania
AIM Ribeiro
Universidade, formação, cidadania 1, 63-73, 2001
202001
Escola, homossexualidades e homofobia: rememorando experiências na educação física escolar
VM Prado, AIM Ribeiro
Reflexão e Ação 24 (1), 97-114, 2016
192016
Subsídios para a história da educação de Presidente Prudente: as primeiras instituições escolares
AIM Ribeiro
Clíper Editora, 1999
171999
Homofobia e educação sexual na escola-Percepções de homossexuais no ensino médio
VM do Prado, AIM Ribeiro
Retratos da Escola 9 (16), 137-152, 2015
142015
Educação física escolar, esportes e normalização: o dispositivo de gênero e a regulação de experiências corporais
VM Prado, AIM Ribeiro
Revista de Educação PUC-Campinas 19 (3), 205-214, 2014
132014
A educação e o seu investimento heteronormativo curricular
KD da Silva Braga, M Caetano, AIM Ribeiro
Momento-Diálogos em Educação 27 (3), 12-29, 2018
82018
O aluno negro e o ensino superior: trajetória histórica, percalços e conquistas (análise do perfil socioeconômico e acadêmico do discente da FCT/UNESP de Presidente Prudente …
ES SANTANA
Disponível em: http://www2. fct. unesp. br/pos/educacao/teses/eder. pdf …, 2017
7*2017
Leitura semiótica e reconstrução histórica: análise de imagens da manifestação pela manutenção da UNESP
ÉT de Oliveira, AIM Ribeiro
Discursos fotográficos 10 (16), 135-162, 2014
72014
Homofobia na escola: o discurso indiferente ao aluno diferente
LC Fazano, AIM Ribeiro, VM do Prado
Revista de Psicologia da UNESP 10 (2), 65-72, 2012
72012
A Contribuição da Imperatriz Leopoldina à formação cultural Brasileira (1817-1826)
AIM RIBEIRO
ANPUH–XXIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA–Londrina, 2005
72005
Promoção de atividade física através das políticas e planejamentos amplos na comunidade: resultados de Curitiba, Brasil
RS Reis, PC Hallal, DC Parra, AI Ribeiro, RC Brownson, M Pratt, ...
Journal of Physical Activity & Health 7, 137-145, 2010
62010
A educação das mulheres no século XIX: o colégio de Carolina e Hércules Florence de Campinas (1863-1889)
AIM RIBEIRO
Histedbr on-line 1, 1-25, 2007
62007
Sustav trenutno ne mo¾e provesti ovu radnju. Poku¹ajte ponovo kasnije.
Èlanci 1–20