Contextualização do Teatro Musical na contemporaneidade: conceitos, treinamento do ator e Inteligências Múltiplas TE Mundim | 8 | 2014 |
A utilização de tecnologias em processos de aprendizagem, treinamento e performance do ator-cantor-bailarino de Teatro Musical TE Mundim | 7 | 2019 |
Broadway ou West End: Influências dos musicais anglófonos na produção dos musicais no (e do) Brasil TE Mundim Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas 2 (41), 1-31, 2021 | 3 | 2021 |
Contextualização do teatro musical na contemporaneidade: conceitos, treinamento do ator e inteligências múltiplas. 2014, 208 f TE MUNDIM Dissertação (Mestrado em Arte)-Instituto de Artes. Universidade de Brasília …, 2016 | 3 | 2016 |
Reflexões e compossibilidades de atuação para atores e contadores de histórias JRM Marinho | 2 | 2022 |
Portas Poéticas: espaço para a imprevisibilidade poética em cena N TENENBLAT Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis 2 (38), 1-30, 2020 | 2 | 2020 |
A utilização da tecnologia no desenvolvimento das habilidades artísticas inerentes ao ator-cantor-bailarino no Teatro Musical em tempos de isolamento social TE MUNDIM | 2 | 2020 |
Recorrentes vias de comoção da plateia em espetáculos de Teatro Musical TE Mundim, C Lignelli Repertório, 2019 | 2 | 2019 |
Acting Through Song: a música como norteadora para o desenvolvimento das habilidades do ator-cantor-bailarino no teatro musical TE Mundim, C Lignelli Rebento, 19-45, 2019 | 2 | 2019 |
A Formação do Ator Brasileiro para o Teatro Musical TE MUNDIM Monografia de Graduação, Universidade de Brasília, 2011 | 2 | 2011 |
Uma proposta de guia prático para a contação de histórias JRM Marinho | 1 | |
Studies in Contrast T Mundim The Oxford Handbook of the Global Stage Musical, 345, 2023 | | 2023 |
345 C12 Studies in Contrast: Chile and Brazil T Mundim The Oxford Handbook of the Global Stage Musical, 345-C12P127, 2023 | | 2023 |
Studies in Contrast: Chile and Brazil T Mundim | | 2023 |
Instâncias Orientadoras para Contadores e Contadoras de Histórias J Marinho, N Tenenblat Educação, e8/1-31, 2023 | | 2023 |
A memória emotiva no trabalho de Constantin Stanislavski e Lee Strasberg: uma revisão bibliográfica SR Caram | | 2022 |
Teatro e escolarização: agenciamento de saberes para além dos palcos e muros da escola GB Cabral | | 2022 |
Editorial/Dossiê Temático AC Wegner, C Feitosa, D Dordete, TE Mundim Voz e Cena 2 (02), 06-08, 2021 | | 2021 |
Afeto, memória e atenção: a interpretação teatral como encontro daquilo que nos atravessa AVR Pinto | | 2021 |
Desenvolvimento da linguagem através da dança com crianças em um contexto pandêmico PLL Sanches | | 2021 |