| A problematização e as pesquisas educacionais: sobre um gesto analítico foucaultiano CFRG VINCI Filosofia e Educação 7 (2), 195-219, 2015 | 29 | 2015 |
| Deleuze-Guattarinianas: experimentações educacionais com o pensamento de Gilles Deleuze e Félix Guattari (1990-2013) CFRG Vinci Universidade de São Paulo, 2014 | 17 | 2014 |
| Experimentações com a pesquisa educacional Deleuze-Guattariana no Brasil CFRG Vinci, CR Ribeiro Educação & Realidade 43, 23-44, 2017 | 16 | 2017 |
| O conceito de experimentação na filosofia de Gilles Deleuze CFRG Vinci Sofia 7 (2), 322-342, 2018 | 15 | 2018 |
| Implicações midiáticas e acadêmicas nos modos de apropriação do pensamento de Gilles Deleuze e Félix Guattari para o debate em educação no Brasil CFRG Vinci, CR Ribeiro ETD - Educação Temática Digital 17 (1), 125-141, 2015 | 15 | 2015 |
| Michel Foucault: a genealogia, a história, a problematização CFRG Vinci Prometeus, ano 7, 0 | 12* | |
| O pensamento pós-estruturalista na pesquisa educacional brasileira: um possível itinerário CFRG Vinci Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação 14 (27), 16, 2017 | 11 | 2017 |
| Literalidade e metáfora na filosofia de Gilles Deleuze: uma via bergsoniana CFFRG Vinci Philósophos-Revista de Filosofia 23 (1), 43-74, 2018 | 6 | 2018 |
| Lenta Voragem: experimentação e prudência com as pesquisas educacionais deleuzo-guattarianas CFRG Vinci Universidade de São Paulo, 2019 | 4 | 2019 |
| Humorística e sensibilidade filosófica em Gilles Deleuze CFRG Vinci Prometheus-Journal of Philosophy 10 (23), 2017 | 4 | 2017 |
| A cultura ensaística entre a fabulação e o ensaísmo acadêmico: uma leitura CFRG Vinci Educação e Pesquisa 48, e243164, 2022 | 3 | 2022 |
| Deleuze e a escrita: entre a filosofia e a literatura CFRG Vinci Trans/Form/Ação 45, 53-72, 2022 | 3 | 2022 |
| Das missivas aos modos: Experimentação e prudência como ethos de pesquisa CFRG Vinci, CR Ribeiro Revista Portuguesa de Educação 35 (1), 189-207, 2022 | 3 | 2022 |
| A performatividade docente do professor Gilles Deleuze CFRG Vinci Pensando-Revista de Filosofia 6 (12), 262-279, 2015 | 3 | 2015 |
| MICRORREVOLUÇÕES EDUCACIONAIS: AS APROPRIAÇÕES DE DELEUZE E GUATTARI CFRG Vinci Atos de Pesquisa em Educação 15 (2), 264-284, 2020 | 2 | 2020 |
| Entre o professor público e o pensador privado: a figura do mestre em Deleuze CFRG Vinci ETD-Educação Temática Digital 20 (4), 1018-1035, 2018 | 2 | 2018 |
| Do aprendizado: as lições do professor-Deleuze CFRG Vinci Educação Unisinos 22 (3), 322-331, 2018 | 1 | 2018 |
| Sobre o rigor poético do artista: uma outra concepção de ciência CFRG Vinci Revista Educação e Cultura Contemporânea 15 (39), 258-281, 2018 | 1 | 2018 |
| Experiments with Deleuze-Guattarian Educational Research in Brazil CFRG Vinci, CR Ribeiro Educação e Realidade 43 (1), 23-44, 2018 | 1 | 2018 |
| Voragem: aula com Félix Guattari CR Ribeiro, CFRG Vinci Aula com... em vias de uma didática de invenção, 2018 | 1 | 2018 |
Cintya Regina RibeiroDocente pesquisadora da Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo - USPPotvrđena adresa e-pošte na usp.br
