Vygotsky: uma perspectiva histórico-cultural da educação TC Rego Editora Vozes Limitada, 2013 | 3633 | 2013 |
A indisciplina e o processo educativo: uma análise na perspectiva vygotskiana TCR Rego Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus …, 1996 | 286 | 1996 |
Memórias de escola: Cultura escolar e constituição de singularidades TC Rego | 275 | 2003 |
Vygotsky e as complexas relações entre cognição e afeto MK de Oliveira, TC Rego Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas, 13, 2003 | 155 | 2003 |
Produtivismo, pesquisa e comunicação científica: entre o veneno e o remédio TC Rego Educação e Pesquisa 40, 325-346, 2014 | 113 | 2014 |
Psicologia, educação e as temáticas da vida contemporânea MK Oliveira, DTR Souza, TC Rego | 98 | 2002 |
Desenvolvimento psicológico e constituição de subjetividades: ciclos de vida, narrativas autobiográficas e tensões da contemporaneidade MK Oliveira, TC Rego Pro-posições 17 (2), 119-138, 2006 | 75 | 2006 |
Configurações sociais e singularidades: o impacto da escola na constituição dos sujeitos TC Rego Psicologia, educação e as temáticas da vida contemporânea, 2002 | 68 | 2002 |
Educação, cultura e desenvolvimento: o que pensam os professores sobre as diferenças individuais TCR Rego Diferenças e preconceito na escola: alternativas teóricas e práticas. São …, 1998 | 64 | 1998 |
Desafios da educação na contemporaneidade: reflexões de um pesquisador-Entrevista com Bernard Charlot B Charlot Educação e Pesquisa 36 (NUMEROESPECIAL), 145-159, 2010 | 57 | 2010 |
A origem da singularidade humana na visão dos educadores TC REGO OLIVEIRA (org.). Implicações Pedagógicas do Modelo Histórico-Social …, 1995 | 52 | 1995 |
Vygotsky: uma perspectiva histórico-cultural da educação. Rio de Janeiro TC REGO Vozes, 1999 | 49 | 1999 |
Ensino e constituição do sujeito TC Rego Viver Mente & Cérebro. Coleção Memória da Pedagogia, 58-67, 2005 | 48 | 2005 |
Formação de professores na América Latina e Caribe: a busca por inovação e eficiência TC Rego, GN Mello | 48 | 2002 |
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Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para a pesquisa contemporânea MK Oliveira, TC Rego Educação e Pesquisa 36 (numeroespecial), 105-119, 2010 | 43 | 2010 |
Brincar é coisa séria TC REGO São Paulo: Fundação Samuel 101, 1992 | 24 | 1992 |
Trajetória intelectual de pesquisadores da educação a fecundidade do estudo dos memoriais acadêmicos TC Rego Revista Brasileira de Educação 19 (58), 779-800, 2014 | 23 | 2014 |
Formação de professores na América Latina e Caribe: a busca por inovação e eficiência GN Mello, TC Rego Ofício de professor na América Latina e Caribe, 2004 | 22 | 2004 |
Psicologia, educação e as temáticas da vida contemporânea DTR Souza, TC Rego São Paulo: Moderna, 159-174, 2002 | 18 | 2002 |