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Ricardo Ramos Fragelli
Ricardo Ramos Fragelli
Professor Adjunto da Faculdade UnB Gama, Universidade de Brasília
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Trezentos: aprendizagem ativa e colaborativa como uma alternativa ao problema da ansiedade em provas
DELOSE AL ANSIEDAD
Revista Eletrônica Gestão & Saúde 6 (Supl 2), 860-72, 2015
302015
Prospecção e hierarquização de inovações tecnológicas aplicadas a linhas de transmissão
A Maduro-Abreu, AR Saavedra, GP Mendonça, JA Araújo, LB Murça, ...
Brasília, DF: Teixeira Gráfica e Editora, 2010
272010
Método trezentos: Aprendizagem ativa e colaborativa, para além do conteúdo
R Fragelli
Penso Editora, 2018
222018
Trezentos: a dimensão humana do método
RR Fragelli, TBO Fragelli
Educar em Revista, 253-265, 2017
222017
Por que estudantes universitários apresentam estresse, ansiedade e depressão? Uma rapid review de estudos longitudinais
TBO Fragelli, RR Fragelli
Revista docência do ensino superior 11, 1-21, 2021
202021
Summaê: um espaço criativo para aprendizagem
RR Fragelli, TBO Fragelli
Revista Diálogo Educacional 17 (52), 409-430, 2017
142017
“Onde está Osama?”: um jogo educativo na área de Física
RR Fragelli, FM Mendes
Decanato de Extensão (DEX) da Universidade de Brasília, 2012
92012
Summaê: um método diferente para o ensino de integrais
RR Fragelli, AF Rocha, FM Mendes, VC Rispoli
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON PROJECT APPROACHES IN ENGINEERING EDUCATION 1 …, 2012
92012
Designing an innovative collaborative learning application: the case of method 300
V Tiradentes Souto, R Ramos Fragelli, W Henrique Veneziano
International Conference on Human-Computer Interaction, 552-565, 2020
82020
Desafios financeiros: design de jogo de educação financeira para as escolas públicas
F de Oliveira Carvalho, RR Fragelli, TB Ponte
Estudos em Design 25 (1), 86-107, 2017
52017
Three Hundred: the human dimension of the method
RR Fragelli, TBO Fragelli
Educar em Revista, 253-265, 2017
52017
Método Trezentos: Uma experiência da aplicação na área da saúde
TBO Fragelli, RR Fragelli
Educação Ciência e Saúde 3, 1-10, 2016
52016
Three hundred:: active and collaborative learning as an alternative to the problem of test anxiety
RR Fragelli
Revista Gestão & Saúde, 2015
52015
Métodos e Design de sistemas de hipermídia adaptativa educacionais
RR Fragelli, VT Souto
Programa de Pós-Graduação em Design-Departamento de Design-Instituto de …, 2014
52014
Uma abordagem de redes quantizadas e objetos multiformes para modelagem de domínio em sistemas de tutoria inteligentes
RR Fragelli
52011
Batalha Naval dos Extremos Locais: Jogos de Aprendizagem para o Ensino dos Cálculos
RR Fragelli, FM Mendes
Anais do Third International Symposium on Project Approaches in Engineering …, 2011
52011
Método trezentos: aprendizagem ativa e colaborativa
RR Fragelli
Pesquisa, métodos e tecnologias empregadas na formação em Engenharia …, 2017
42017
Jogos educativos como estratégia para aprendizagem ativa em Cálculo: o par ou ímpar universitário e a apneia das funções trigonométricas inversas
RR Fragelli
Revista do IST 1, 60-70, 2012
42012
O Labirinto do Rato Cego: Aprendizagem Baseada em Projeto em Algoritmos e Programação de Computadores
RR Fragelli, MH Vainstein
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON PROJECT APPROACHES IN ENGINEERING EDUCATION (PAEE …, 2011
32011
Uma experiência de aplicação do método Trezentos na área da saúde
TBO Fragelli, RR Fragelli
Educação, Ciência e Saúde 3 (1), 10, 2016
22016
The system can't perform the operation now. Try again later.
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