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| La formation au coeur de la pratique: analyse d'une formation continuée d'enseignants É Charlier, B Charlier Pratiques pédagogiques, 1998 | 98 | 1998 |
| La formation au coeur de la pratique: analyse d'une formation continuée d'enseignants É Charlier, B Charlier Pratiques pédagogiques, 1998 | 98 | 1998 |
| Parcours de recherche-action-formation B Charlier Revue des sciences de l'éducation 31 (2), 259-272, 2005 | 83 | 2005 |
| La scénarisation pédagogique dans tous ses débats F Henri, C Compte, B Charlier Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 4 (2), 14-24, 2007 | 78 | 2007 |
| La recherche sur les forums de discussion en milieu éducatif: critères de qualité et qualité des pratiques F Henri, D Peraya, B Charlier STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2007 | 73 | 2007 |
| Understanding ple as an essential component of the learning process F Henri, B Charlier, F Limpens EdMedia+ Innovate Learning, 3766-3770, 2008 | 68 | 2008 |
| L’analyse des forums de discussion: pour sortir de l’impasse F Henri, B Charlier Symposium Symfonic, 2005 | 68 | 2005 |
| Comprendre les communautés virtuelles d'enseignants: pratiques et recherches A Daele, B Charlier l'Harmattan, 2006 | 67 | 2006 |
| Les MOOC: une innovation à analyser B Charlier Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge 2 (5), 2014 | 62 | 2014 |
| Apprendre avec les technologies F Henri, B Charlier Presses universitaires de France, 2015 | 61 | 2015 |
| Dispositifs hybrides de formation et développement professionnel. Effets perçus par des enseignants du supérieur G Lameul, C Peltier, B Charlier Éducation & Formation, 99-113, 2014 | 60 | 2014 |
| Tuteurs en ligne: quels rôles, quelle formation? B Charlier, F Docq, M Lebrun, S Lusalusa, R Peeters, N Deschryver Facutlés Universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur [Gembloux Agro-Bio Tech], 1999 | 60 | 1999 |
| Voyage au pays de la formation des adultes. Dynamiques identitaires et trajectoires sociales B Charlier, D Van Dam, J Nizet | 57 | 2005 |
Nathalie DeschryverHaute école pédagogique du canton de VaudPotvrđena adresa e-pošte na hepl.ch
