The relationship between teaching styles and motivation to teach among physical education teachers V Hein, F Ries, F Pires, A Caune, JH Ekler, A Emeljanovas, I Valantiniene Journal of sports science & medicine 11 (1), 123, 2012 | 256 | 2012 |
The perception of the autonomy supportive behaviour as a predictor of perceived effort and physical self-esteem among school students from four nations V Hein, A Emeljanovas, F Ries, I Valantine, JH Ekler, PG López Montenegrin journal of sports science and medicine. 7 (1), 21-30, 2018 | 20 | 2018 |
Moderate and vigorous physical activity in the 55+ teachers' daily routine JH Ekler, K Nagyváradi, B Kiss-Geosits, T Csányi Universidad de Alicante. Área de Educación Física y Deporte, 2013 | 7 | 2013 |
Tanulók aktivitásának fokozása testnevelés órán a tánc integrációjával D Reiner, ZF Horváth, JH Ekler Tánc és Nevelés 3 (1), 39-82, 2022 | 3 | 2022 |
Learner-centred teaching methods in PE. Processing athletics teaching material in project method JH Ekler Journal of Human Sport and Exercise 10 (1proc), S236-S246, 2015 | 2 | 2015 |
Tanítási stílusok alkalmazása és bemutatása az IPOO modellen keresztül a testnevelésben= Using Different Teaching Styles and the IPOO Model C Horváth, J H Ekler Különleges Bánásmód 5 (3), 39-47, 2019 | 1 | 2019 |
Increasing Students’ Activity in PE Lessons Through the Integration of Dance D Reiner, ZF Horváth, J H Ekler TÁNC ÉS NEVELÉS/DANCE AND EDUCATION 3 (1), 61-82, 2022 | | 2022 |
CHANGES IN SPINAL RANGE OF MOTION AFTER 16 WEEKS TRAINING PROGRAM IN PUBERTAL CHILDREN M Szigethy, K Nagyváradi, JH Ekler, F Ihász Stadium-Hungarian Journal of Sport Sciences 4 (2), 2021 | | 2021 |
A sportoláshoz kapcsolódó tudatos vízfogyasztás hatásai N Buti, JH Ekler recreation 11 (3), 8-12, 2021 | | 2021 |
SPORTS, EXERCISE ONLINE? THE OPINION OF SPORT MAJORS ON THE NON-ATTENDANCE TUITION ON Toth, JH Ekler, JP Bosze, M Koltai THE SPARK" A HEC Recognized Journal" 6, 1-11, 2021 | | 2021 |
A szemlélet-és gyakorlatváltást támogató programok jellemzői és jelentősége a pályakezdés idején–pályakezdő testnevelő tanárok reflexiói a MIP-NPET programról JH Ekler, J Szivák, ON Tóth, M Koltai Pedagógusképzés 20 (2.), 2021 | | 2021 |
A testnevelés órához kapcsolódó tudatos vízfogyasztás JH Ekler Egészségfejlesztés 61 (2), 2020 | | 2020 |
Modern tanulástámogatás a sportképzésekben–innovatív rendszerelemek hatása a Gimnasztika tantárgy tanulási eredményességére JH Ekler Neveléstudomány| Oktatás–Kutatás–Innováció 6 (2), 22–33-22–33, 2018 | | 2018 |
Kötélugró klub. Interjúk egy próbálkozásról, a cigány kisebbség (sport) sikereiért J H Ekler Iskolakultúra 12 (10), 97-106, 2002 | | 2002 |
USING DIFFERENT TEACHING STYLES AND THE IPOO MODEL C Horváth, J H Ekler Debreceni Egyetem, 0 | | |
RELATIONSHIP BETWEEN SPINAL COLUMN HEALTH AND PHYSICAL ACTIVITY AMONG SCHOOLCHILDREN AGED 12-13 M Szigethy, K Nagyváradi, JH Ekler, F Ihász Health Problems of Civilization 18 (1), 0 | | |
Problems and Advantages During Online School in the Major of Sport Science O NEMETH-TOTH, JH EKLER, M KOLTAI, JP BOSZE | | |
PE project HE Judit Research Methods and Performance Analysis, 55, 0 | | |