| Active involvement of patients in pharmacist education has a positive impact on students’ perspective: a pilot study C Hache, S Honoré, G Hache BMC Medical Education 20, 1-9, 2020 | 9 | 2020 |
| La justice sociale en éducation prioritaire: conceptions et opérationnalisations dans le cadre d’un dispositif de promotion de l’excellence A Pavie, N Olympio, C Hache Éducation et sociétés, 111-127, 2021 | 5 | 2021 |
| L’excellence scolaire dans les ZEP. Quelles perceptions chez les enseignants? C Hache Presses universitaires de Rennes, 2020 | 5 | 2020 |
| La formation initiale des enseignants du premier degré à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap: le point de vue de formateurs d’INSPE M Dintrich, C Hache, C Ladage Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 2022 | 3 | 2022 |
| Implementation of a patient-teaching workshop to improve pharmacy students’ competencies in patient-centered communication: a case report C Hache, S Honoré, G Hache BMC Medical Education 22 (1), 555, 2022 | 3 | 2022 |
| Une sélection au «mérite»?. Le choix des bénéficiaires du programme Parcours d’excellence en éducation prioritaire N Olympio, A Pavie, A Richard-Bossez, R Cornand, C Hache, N Richit Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 121-139, 2022 | 2 | 2022 |
| Outils numériques et gestes d’adaptation inclusifs pour l’accessibilité du langage écrit aux élèves présentant des TSLA X Brun, C Hache, C Ladage Spirale-Revue de recherches en education 652 (2), 51-64, 2020 | 2 | 2020 |
| Les représentations des enseignants de ZEP sur la relation école/famille à travers le prisme des élèves en grande réussite scolaire C Hache Les Cahiers d'Education & Devenir, 2017 | 2 | 2017 |
| Parcours universitaire, parcours professionnel: le cas d'un séminaire pour néo-docteurs G Fernandez, C Hache, N Mikaïloff Les Cahiers d'Education & Devenir, 2020 | 1 | 2020 |
| Accompagner la transition collège-lycée: les enseignements des parcours d'excellence en REP+ A Richard-Bossez, R Cornand, C Hache, F Lorcerie, G Audren, E Lopez, ... Les Cahiers d'Education & Devenir, 2020 | 1 | 2020 |
| Homeopathy in France: Opinion of the French National academy of medicine and the French national academy of pharmacy D Bontoux, L Grangeot-Keros, C Hache, B Laurent BULLETIN DE L ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE 203 (5), 252-254, 2019 | 1 | 2019 |
| L’homéopathie en France: position de l’Académie nationale de médecine et de l’Académie nationale de pharmacie D Bontoux, L Grangeot-Keros, C Hache, B Laurent Bulletin de l'Académie Nationale de Médecine 203 (5), 252-254, 2019 | 1 | 2019 |
| Le discours des enseignants sur leurs pratiques professionnelles face à la réussite scolaire des élèves en éducation prioritaire. Le cas des enseignants d’école élémentaire C Hache Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 205-227, 2017 | 1 | 2017 |
| Les enseignants face à la réussite scolaire des élèves de ZEP C Hache AMU Aix Marseille Université, 2016 | 1 | 2016 |
| Video self-confrontation as a tool for professional development S Vervoort, C Hache, E Tortochot Teacher Education Policy in Europe. Innovation in teacher education …, 2024 | | 2024 |
| The Open Classroom initiative A Case Study on Parent-Teacher Cooperation in Kindergarten Education in France M Abi Younes, O Thuilier, C Hache Innovation in teacher education: Sustainable change & evaluating impact at …, 2024 | | 2024 |
| L'engagement dans une recherche collaborative: quelle (s) posture (s) pour les différents acteurs? une problématique étudiée au sein d'une recherche participative dans une … V Webb, E Kerbrat, O Thuilier, C Hache Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l …, 2023 | | 2023 |
| La relation école famille E Kerbrat, O Thuilier, V Webb, C Hache Colloque international en hommage à Jacques Ginestié. Recherche en éducation, 2023 | | 2023 |
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Caroline Ladageprofesseur des universités, Aix Marseille université, UR 4671 ADEFPotvrðena adresa e-po¹te na univ-amu.fr
