Follow
Željka Knežević
Željka Knežević
University of Zagreb Faculty of Teacher Education
Verified email at ufzg.unizg.hr
Title
Cited by
Cited by
Year
Kompetencije osnovnoškolskih učitelja njemačkog i engleskog jezika za razvoj višejezične i međukulturne kompetencije učenika
Ž Knežević
Učiteljski fakultet, Zagreb, 2015
112015
Stav roditelja prema učenju stranih jezika kao jedan od čimbenika razvoja višejezičnosti u učenika
Ž Knežević, A Šenjug Golub
Napredak: Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju …, 2015
112015
Does Initial Education of German and English Language Teachers Prepare Them for the Development of Pupils' Plurilingual and Intercultural Competence?–Analysis of Programs of Study
Ž Knežević
Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 19 …, 2017
72017
Perspektive razvoja obrazovanja učitelja i nastavnika u Republici Hrvatskoj
V Domović, ZE Gehrmann, Ž Knežević, P Oreški, A Petravić, V Šimović, ...
72013
Mehrsprachigkeit als Bildungsziel: europäische Sprachenpolitik im Kampf der Sprachen
S Gehrmann, Ž Knežević
Europäische Bildung–Konzepte und Perspektiven aus fünf Ländern, 61-84, 2011
52011
Priprema li inicijalno obrazovanje učitelje njemačkog i engleskog jezika za razvoj višejezične i međukulturne kompetencije učenika?–Analiza studijskih programa
Ž Knežević
Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 19 …, 2017
32017
Europäische Mehrsprachigkeit und die Zukunft von Deutsch als Fremdsprache (in Kroatien)
S Gehrmann, Ž Knežević, A Petravić
KDV-info. Deutsch in Kroatien, Kroatien in der EU. Unterrichtspraktische und …, 2012
32012
Lehrerbildung in Kroatien–Perspektiven der Entwicklung
V Domović, ZE Gehrmann, Ž Knežević, P Oreški, A Petravić, V Šimović, ...
22013
Learner Strategies and the Perception of Cross-Linguistic Interaction in Young L3 Learners: An Empirical Study in Primary School FLT
A Petravić, A Šenjug Krleža, Ž Knežević
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu, 99-118, 2023
12023
Mediengestütztes Lehren und Lernen im DaF-Unterricht–bildungspolitische und gesellschaftliche Herausforderungen
Ž Knežević
12023
Primary School Teachers’ Personal and Professional Beliefs on Diversity
Ž Knežević
Center for Educational Policy Studies Journal (CEPS Journal), 1-23, 2023
12023
Osnovnoškolska nastava engleskoga i njemačkoga jezika za vrijeme pandemije virusa COVID-19-implikacije za metodiku stranih jezika
Ž Knežević, A Šenjug Krleža, M Ivančan
Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 24 (3 …, 2022
12022
Teaching English and German language in primary school during the COVID-19 pandemic–implications for foreign language teaching methodology
Ž Knežević, A Šenjug Krleža, M Ivančan
Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 24 (3 …, 2022
12022
Višejezičnost kao obrazovni cilj: europska jezična politika u „borbi jezikâ “
ZE Gehrmann, Ž Knežević
12011
Empfehlungen zum mediengestützten Lehren und Lernen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
M Grein, T Strasser, M Matijević, D Velički, Ž Knežević
2023
Beliefs about Standard Language as a Building Block of Preschool Teacher Cognition
L Cvikić, Ž Knežević
2023
KREATIVNI OBLICI MOTIVACIJE U NASTAVI MATERINSKOGA I STRANOGA JEZIKA
K Aladrović Slovaček, Ž Knežević, M Rimac Jurinović
Jezik : časopis za kulturu hrvatskoga književnog jezika 70 (4-5), 155-169, 2023
2023
Project-Based Learning in German Language Teaching-Teachers' Attitudes and Teaching Practice
Š Ilić, A Šenjug Krleža, Ž Knežević
2022
Razvoj višejezične kompetencije učenika u osnovnoškolskom obrazovanju iz perspektive učitelja jezika, stručnih suradnika i ravnatelja
Ž Knežević, A Šenjug Krleža, A Petravić
Metodički ogledi 29 (2), 203-228, 2022
2022
Uporaba digitalnih medija u nastavi Njemačkoga jezika–primjeri iz prakse.
J Lepur, Ž Knežević
2019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20