| Komunikacijski model govornih vježbi i nastava jezičnoga izražavanja L Bakota Hrvatski: časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskoga jezika …, 2010 | 16 | 2010 |
| Pravopisna norma u udžbenicima L Bakota Jezik: časopis za kulturu hrvatskoga književnog jezika 58 (4), 135-149, 2011 | 6 | 2011 |
| Word knowledge as predictive of linguistic creative behaviors Ž Rački, L Bakota, Ž Flegar Review of psychology 22 (1-2), 11-18, 2015 | 5 | 2015 |
| Tumačenje nepoznatih riječi u razrednome kontekstu L Bakota Metodika: časopis za teoriju i praksu metodika u predškolskom odgoju …, 2010 | 5 | 2010 |
| i Varga, R.(2015) L Bakota, A Peko Udžbenik kao izvor poučavanja i učenja različitosti. U: Mlinarević, V …, 0 | 5 | |
| Strategije razumijevanja pri čitanju. Metodičke mogućnosti čitanja s razumijevanjem u nastavi hrvatskoga jezika L Bakota | 4 | 2020 |
| Sociolingvistički pogled na jezik čitanaka u 80-im godinama 20. stoljeća L Bakota Pannoniana: Časopis za humanističke znanosti 1 (1), 0-0, 2016 | 3 | 2016 |
| Ethical, legal and linguistic reflections about the status of captive animals in zoos B Bakota, L Bakota Filozofska istraživanja 42 (2), 229-250, 2022 | 2 | 2022 |
| ŽIVOBRAN, a Journal (Magazine) of the Croatian Association for the Protection of Animals and its Educational Role in the Promotion of Animal Rights in the School Population at … L Bakota Pannoniana: Časopis za humanističke znanosti 3 (1-2), 9-31, 2019 | 2 | 2019 |
| Motivacijski postupci u nastavi početnoga čitanja i pisanja L Bakota Motivacija–održavanje pozornosti učenika, 532-540, 2013 | 2 | 2013 |
| Program za područja aktivnosti u predškolskom vaspitanju i obrazovanju (od 3 do 6 godina) ZZA ŠKOLSTVO | 2 | 2011 |
| Etička, pravna i lingvistička propitivanja položaja zatočenih životinja u zoološkim vrtovima B Bakota, L Bakota Filozofska istraživanja 42 (2), 229-250, 2022 | 1 | 2022 |
| Jezična i stilska obilježja Živobrana, glasila Zagrebačkog društva za zaštitu životinja, na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće L Bakota Nepoznat skup, 141-179, 2020 | 1 | 2020 |
| Književno-jezični sloj udžbenika kao mogućnost promicanja prava životinja B Bakota, L Bakota, V Majdenić Nepoznat skup, 105-131, 2018 | 1 | 2018 |
| Određivanje značenja niskofrekventnih riječi i proširivanje vokabulara u mlađoj školskoj dobi L Bakota Zbornik radova Odsjeka za pedagogiju 2 (2), 406-421, 2018 | 1 | 2018 |
| Komparativna analiza udžbenika književnosti na hrvatskom i na srpskom jeziku iz perspektive književne ekologije i zoolingvistike L Bakota, V Majdenić 11. međunarodna znanstvena konferencija, 6. metodička konferencija, 4.„IKT u …, 2017 | 1 | 2017 |
| Moja staza 3-čitanka u trećem razredu osnovne škole S Centner, A Peko, A Pintarić, L Bakota, V Majdenić | 1 | 2014 |
| Moja staza 4-čitanka u četvrtom razredu osnovne škole S Centner, A Peko, A Pintarić, L Bakota, V Majdenić | 1 | 2014 |
| Moja staza 2-čitanka u drugom razredu osnovne škole S Centner, A Peko, A Pintarić, L Bakota, V Majdenić | 1 | 2014 |
| Istraživanje zastupljenosti pitanja i zadataka u udžbenicima hrvatskoga jezika s posebnim osvrtom na jezične djelatnosti slušanja i govorenja te prijedlozi nove koncepcije … L Bakota, I Trtanj Nepoznat skup, 133-146, 2013 | 1 | 2013 |
