| Priroda kreativnosti L Arar, Ž Rački Psihologijske teme 12 (1), 3-22, 2003 | 102 | 2003 |
| Uloga automatskih misli, navika učenja i ispitne anksioznosti u objašnjenju školskog uspjeha i zadovoljstva učenika I Živčić-Bećirević, Ž Rački Društvena istraživanja 15 (6), 987-1004, 2006 | 22 | 2006 |
| Učiteljska i studentska procjena odabranoga didaktičkog materijala prema pedagogiji Marije Montessori M Sablić, Ž Rački, M Lesandrić Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 17 (3 …, 2015 | 17 | 2015 |
| Domain, gender and age differences in the creative behavior of children Ž Rački Društvena istraživanja-Časopis za opća društvena pitanja 24 (4), 467-485, 2015 | 13 | 2015 |
| Darovitost djece: Odgoj i obrazovanje u skladu s potencijalima za izvrsnost Ž Rački Dijete, vrtić, obitelj: Časopis za odgoj i naobrazbu predškolske djece …, 2018 | 7 | 2018 |
| Teachers’ and students’ evaluation of selected didactic materials according to the Maria Montessori pedagogy M Sablić, Ž Rački, M Lesandarić Croatian Journal of Education 17 (3), 755-782, 2015 | 7 | 2015 |
| A longitudinal study of the social nature of the construct of giftedness in adulthood Ž Rački, A Škugor, M Sablić Društvena istraživanja: časopis za opća društvena pitanja 27 (2), 261-280, 2018 | 6 | 2018 |
| Nužnost cjeloživotnog obrazovanja sveučilišnih nastavnika: pedagoško-psihološka i didaktičko-metodička izobrazba Ž Rački, A Peko, R Varga Módszertani közlöny 1 (1), 36-49, 2010 | 6 | 2010 |
| Uvođenje novih tehnologija u nastavni proces: kako uvesti online studijske programe u nastavni kurikulum u visokom obrazovanju A Host, J Jardas Antonić, L Jelenc, H Pavlić Skender, Ž Rački, D Sokolić Sveučilište u Rijeci, Ekonomski fakultet, 2018 | 5 | 2018 |
| Word knowledge as predictive of linguistic creative behaviors Ž Rački, L Bakota, Ž Flegar Review of psychology 22 (1-2), 11-18, 2015 | 5 | 2015 |
| Diferencijacija, grupiranje i obogaćenje su prirodi kreativnih ponašanja sukladni obrazovni pristupi Ž Rački U: Željeznov Seničar M Zbornik II. mednarodna strokovna konferenca o …, 2016 | 4 | 2016 |
| Effects of the educationists' implicit theories of creativity on its evaluation by means of the idiosyncratic creativity contents constellations Ž Rački Suvremena psihologija 18 (2), 158-158, 2015 | 4 | 2015 |
| The role of automatic thoughts, learning habits and test anxiety in elementary school students' academic achievement and satisfaction I Živčić-Bećirević, Ž Rački Društvena istraživanja: časopis za opća društvena pitanja 15 (6 (86)), 987-1004, 2006 | 4 | 2006 |
| In support of agreement on gifted teachers and education as a giftedness performance domain M Mikulić, Ž Rački, S Brajković Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 19 (3 …, 2017 | 3 | 2017 |
| Self-reported creativity of primary school teachers and students of teacher studies in diverse domains, and implications of creativity relationships to teaching mathematics in … Ž Rački, A Katalenić, Ž Gregorović | 3 | 2015 |
| Longitudinalno istraživanje razvoja kreativnosti osnovnoškolske djece Ž Rački Filozofski fakultet u Zagrebu, 2010 | 3 | 2010 |
| The nature of creativity L Arar, Ž Rački Psihologijske teme 12 (1), 3-22, 2003 | 3 | 2003 |
| Uvo enje novih tehnologija u nastavni proces A Host, JJ Antonić, L Jelenc, HP Skender, Ž Rački, D Sokolić | 2 | 2018 |
| U prilog suglasnosti o darovitim učiteljima i obrazovanju kao domeni darovitosti M Mikulić, Ž Rački, S Brajković Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 19 (3 …, 2017 | 1 | 2017 |
| Zaigranost kao manifestacija koherentne stabilnosti kreativnosti učenika Ž Rački Mednarodna strokovna konferenca učiteljev podaljšenega bivanja (11; 2017), 6-12, 2017 | 1 | 2017 |
Marija Sablićassociate professorVerified email at ffos.hr
