| Motivacija i mrežni alati u suvremenoj nastavi AM Marinac Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama 3 (3), 77-88, 2019 | 9 | 2019 |
| Metoda refleksije kao metoda za unapređenje odgojno-obrazovnog procesa L Pongračić, AM Marinac Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama 4 (4), 91-104, 2020 | 4 | 2020 |
| Odnos i razvoj pojma o sebi i samopoštovanja kod učenika osnovne škole AM Marinac Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama 5 (5), 87-99, 2021 | 3 | 2021 |
| Motivacija učitelja za napredovanje u viša zvanja L Pongračić, AM Marinac Marsonia: časopis za društvena i humanistička istraživanja 1 (1), 87-97, 2022 | 2 | 2022 |
| Cross-curricular topics of contemporary curricula in the lower grades of primary school in the Republic of Croatia L Pongračić, AM Marinac Moldavian Journal for Education and Social Psychology 5 (1), 21-37, 2021 | 2 | 2021 |
| Uloga odgojitelja i nespecifične teškoće u čitanju i pisanju u ranom usvajanju materinskoga jezika I Krumes, L Pongračić, AM Marinac XI. Međunarodna naučno-stručna konferencija Unapređenje kvalitete života …, 2020 | 2 | 2020 |
| PARENTS-FOUNDERS OF ALTERNATIVE SCHOOLS IN THE REPUBLIC OF CROATIA. A Maras, ANA MARINAC, L Pongračić HUM: Journal of the Faculty of Arts at the University of Mostar 17 (27), 2022 | 1 | 2022 |
| Teachers’ Attitudes on the Development of Critical Thinking by Experiential Learning L Pongračić, AM Marinac Acta Paedagogica Vilnensia 47, 108-121, 2021 | 1 | 2021 |
| Nastava na daljinu i načini poučavanja materinskog jezika tijekom pandemije I Krumes, L Pongračić, AM Marinac XII. Međunarodna naučno-stručna konferencija „Unapređenje kvalitete života …, 2021 | 1 | 2021 |
| Teachers’ Attitudes Towards Teaching Methods and the Realized Outcomes of Mother Tongue Teaching During Lockdown I Krumes, L Pongračić, AM Marinac | | 2023 |
| New ideals of the education in the second half of the 20th century L Pongračić, AM Marinac 10th International Scientific and Expert Conference TEAM2022, 413-418, 2022 | | 2022 |
| SAMOPROCJENA KOMPETENCIJA I NAČINI RADA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE S UČENICIMA S NESPECIFIČNIM TEŠKOĆAMA U POČETNOM ČITANJU I PISANJU AM Marinac University of Slavonski Brod, 2022 | | 2022 |
| The correlation between motivation by grades and by learning L Pongračić, A Maras, AM Marinac Journal of educational sciences & psychology 12 (74), 84-94, 2022 | | 2022 |
| Experiences of students with special educational needs about evaluation L Pongračić, A Maras, AM Marinac Design and Implementation for the Future in Education, 351, 2022 | | 2022 |
| Challenges of online courses L Pongračič, AM Marinac, T Čarapović 1st online International Conference ICT in Life: Contemporary society …, 2022 | | 2022 |
| Aspirations for Teaching Music Culture in Old and New Curriculum for Primary School L Pongračić, AM Marinac, A Blažević Nepoznat skup, 191-211, 2022 | | 2022 |
| RODITELJI–OSNIVAČI ALTERNATIVNIH ŠKOLA U REPUBLICI HRVATSKOJ A Maras, AM Marinac, L Pongračić Hum: časopis Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru 17 (27), 183-203, 2022 | | 2022 |
| Active learning by using information and communication technologies AM Marinac | | 2021 |
| KOMPARATIVNA ANALIZA MREŽNOG UPRAVLJANJA (NA) HRVATSKIM JAVNIM SVEUČILIŠTIMA I VELEUČILIŠTIMA AM Marinaca, L Pongračićb U MREŽI PARADIGMI: POGLED PREMA HORIZONTU ISTRAŽIVANJA U ODGOJU I …, 2021 | | 2021 |
| Socijalna marginalizacija učenika s invaliditetom u redovnoj školi L Pongračić, AM Marinac OSOBE S INVALIDITETOM U UMJETNOSTI, ZNANOSTI, ODGOJU I OBRAZOVANJU Zbornik …, 2021 | | 2021 |
