Prati
José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti
José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti
Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Mato Groso do Sul (UFMS)
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Naslov
Citirano
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Godina
Educação Matemática e Inclusão Escolar: a construção de estratégias para uma aprendizagem significativa. 2015. 127f
J LANUTI
Dissertação (Mestrado em Educação)–Universidade Estadual Paulista Júlio de …, 2015
132015
Ressignificar o ensino e a aprendizagem a partir da Filosofia da Diferença
JEOE LANUTI, MTE MANTOAN
Polyphonia - Revista de Educación Inclusiva (http://revista.celei.cl/index …, 2018
92018
Educação Matemática: A articulação de concepções e práticas inclusivas e colaborativas Mathematical Education: Articulation of inclusive and collaborative conceptions and practice
DAN Santos, JEOE Lanuti, NC Rocha, DD Barros
Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados …, 2019
82019
Educação Matemática e Inclusão Escolar: a construção de estratégias para uma aprendizagem significativa
JEOE Lanuti
Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015
42015
Como os estudantes considerados com deficiência atrapalham “os demais”?
JEOE Lanuti, MTE Mantoan
Revista Ensin@ UFMS 2 (6), 57-67, 2021
32021
Por que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ignorou o direito de todos a uma educação inclusiva?
JEOE Lanuti, MCD Santos
http://www.revistaaluviao.com.br/por-que-a-base-nacional-comum-curricular …, 2018
3*2018
Saberes prévios dos estudantes: o ponto de partida para aprendizagem significativa na perspectiva da educação inclusiva
JEOE Lanuti, KS Junior
InFor 1 (1), 211-226, 2016
32016
A diferença de Deleuze na pesquisa em educação: experiências dos pesquisadores do LEPED
JEOE Lanuti, MISD Baptista, E de Souza Ramos
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 1167-1180, 2020
22020
O ensino de matemática - sentidos de uma experiência
JEOE Lanuti
[sn], 2019
22019
Adaptar ou recriar o ensino para ensinar a todos? Por uma pedagogia da diferença
JEOEL Lanuti
Anais do VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e IV Simpósio …, 2017
22017
Tangenciamentos entre a Filosofia da Diferença e o Ensino de Matemática para Todos
JEOE Lanuti
Educação Por Escrito 10 (2), 30767, 2020
12020
BNCC, Educação domiciliar e reforma do Ensino Médio: para onde caminha a educação inclusiva no Brasil?
JEOE Lanuti, MISD Baptista
Revista de Estudos Aplicados em Educação 7 (13), 2022
2022
DESCONSTRUIR A PRÁTICA PARA RECRIAR A TEORIA: como formamos professores para a educação inclusiva
JEOE Lanuti, MISD Baptista, MTE Mantoan
TICs & EaD em Foco 8 (2), 103-116, 2022
2022
A escola que queremos para todos
MTE Mantoan, JEOE Lanuti
2022
A consideração da imprevisibilidade e da liberdade na construção de uma escola inclusiva
JEOE Lanuti
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 17 (2), 1189-1203, 2022
2022
A narratividade na formação continuada de professores para uma educação inclusiva
JEOE Lanuti, MISD Baptista
Revista Diálogo Educacional 21 (70), 2021
2021
Do automatismo educacional ao possível advento do novo
MTE Mantoan, JEOE Lanuti
https://www.revistaaluviao.com.br/do-automatismo-educacional-ao-possivel …, 2021
2021
PARECERISTAS 2020
AM Nacarato, AS Oliveira, AT Neto, A Fischer, ALF de Laplane, ...
Revista Brasileira de Educação 26, e260096, 2021
2021
A REDUÇÃO DA DIFERENÇA E SUA RELAÇÃO COM A LÓGICA AMBIVALENTE DA EXCLUSÃO ESCOLAR
ES Ramos, JEOE Lanuti
Inclusão e exclusão: debates transdisciplinares 1, 2021
2021
Sobre o ensinar e o aprender na concepção inclusiva
JEOE Lanuti, MTE Mantoan
Políticas e práticas em Educação Especial e Inclusão Escolar., 2021
2021
Sustav trenutno ne mo¾e provesti ovu radnju. Poku¹ajte ponovo kasnije.
Èlanci 1–20